“双线”融通教学与高校教学方式的新变革

作者：郭敏

来源：河南教育, 2020, (11): 12-14.

• “双线”融通
• 教学模式
• 教学评价

受新冠肺炎疫情的影响,线上教学、居家学习成了师生教与学的主要方式。进入"后疫情时代",线上教学和线下教学的"双线"融通教学将成为常态化,由此,我们需要对高校教学理念进行新的思考,要从教学模式、网络教学运用、教学评价机制等方面进行变革,做到"双线"融合灵活切换,让线上评价成为教学评价的主流。

• 单位
  郑州师范学院