摘要

班主任在接班之初就应该有系统思维,注重班级建设的顶层设计,系统规划班级里的人和事。班主任要基于整体考虑,重新厘定班级里的要素关系;立足系统思考,精心设计情感连接的方式;着眼长远规划,用心确立班级发展目标。