基于信息化背景下师生关系在制图课堂教学中和谐构建

作者：韩智刚

来源：计算机产品与流通, 2020, (10): 256.

• 制图课
• 师生关系
• 信息化
• 构建策略

制图课是职校教育中的一门基础专业课程,对职校学生动手操作能力具有较高要求,为了满足项目驱动教学等实践教学要求,必须要构建和谐的师生关系。本文立足于信息化背景,从构建和谐师生关系视角出发,就如何提升制图课堂教学的效率进行了重点探讨。