随着国内各个地区经济水平的不断提升,为人民提供了更多的就业机会,许多农民在农闲时节进城工作来提高自身的经济收入,受到多种因素的影响,忽略家庭教育对子女成长的重要性,如何提升家庭和学校合作教育的质量是众多教学工作者重点研究目标。本文围绕着农民工子女的教育现状,分析开展家庭、学校合作教育的意义,并且提出一些具有参考价值的建议,希望为广大教学工作者进行教学时提供参考依据。
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