摘要

微课,作为一种旨在呈现具体某一学习片段的多媒体资源,其具有"内容精、适用广、易接受"的优点,在网络技术高度发达的今天,越来越被更多的师生接受和重视。本文将结合作者在实际教学中的经验介绍如何使微课在小学英语教学中呈现更高的价值。