就英语新教材的课堂教学浅谈如何渗透素质教育

作者：李时新

来源：零陵学院学报, 2004, (12): 212-213.

• 素质教育
• 德育渗透
• 启发
• 创新

教师要通过课堂教学使全体学生得到全面的发展,要培养学生在发展中学习的能力。教师在课堂教学过程要激发学生的学习兴趣,采用启发式,创造性教学方式,灵活地、多样化地组织生动活泼的教学,鼓励学生动脑、动手、创新,从而达到素质教育的根本要求。