社交礼仪课程教师如何运用课堂教学语言礼仪

作者：赵莉

来源：现代交际, 2018, (16): 184.

• 社交礼仪
• 课堂教学
• 教师语言

社交礼仪课程教师自身的形象就是生动的礼仪教科书。在课堂教学活动中,社交礼仪课程教师除了按照教学设计组织好课堂教学活动,更要以最佳的师表形象、独特的个人魅力特别是得体的语言艺术来感染学生,使课堂语言运用成为提高社交礼仪课程教学效果的重要助力。

• 单位
  辽宁装备制造职业技术学院; 辽宁广播电视大学