医学留学生《细胞生物学》教学存在问题及对策

作者：崔映宇; 李思光

来源：中华医学教育探索杂志, 2014, 13(01): 59-62.

DOI：10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2014.01.016

• 医学教育
• 留学生
• 医学细胞生物学
• 问题及对策

针对医学留学生专业基础课《细胞生物学》全英文授课过程中发现的问题,提出"知本强基,改良教材,优化内容,巧设方案,合理进度,精心备/授课,增强互动,及时反馈"的教学原则与管理办法,为医学留学生的有效教育和培训提供了理论依据。

• 单位
  同济大学