如何利用互联网技术对多重残疾送教生进行有效教学评价

作者：尹珺

来源：安徽教育科研, 2020, (10): 79-81.

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• 教学评价
• 多重残疾送教生

当前,对多重残疾送教生的教学评价工作存在诸多不足,本文主要从四个方面论述如何巧妙利用互联网技术,在实际送教工作中对多重残疾送教生进行有效的教学评价。