<正>一、凸显重点文本解读与目标设定要凸显重点,突破难点,既要体现年段要求,又要关照这一组、这一篇的特点,还要结合学情分析,着实引导学生学习语言文字,培养核心素养。凸显中年段的特点:体会关键词句在表达情意方面的作用;理解生词的意义;初步把握文章的主要内容;体会文章表达的思想感情。凸显本单元、本篇课文的特点:叙事文体,题目凝练故事脉络,关键词串起课文大意;俗语透发言外之意与作者情感;段落结构清晰,总分与照应。
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