"情智共生"英语单元整体教学主张从单元整体出发,重学生情感和智慧潜能的挖掘,情智并育,培养学生综合运用语言的能力和积极向上的情感态度价值观。教学路径:制定立足"情智共生"的单元教学目标,再构助力"情智共生"的单元教学文本,开发引领"情智共生"的单元学习活动,设计落实"情智共生"的单元教学评价。课堂模式:自学——入情启智,导学——牵情生智,展学——共情激智,迁移——理情拓智。课程体系:构建基于教材的基础性学科课程,构建基于兴趣的校本化特色课程。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
