公共英语教学与专业教学仍是高职院校课程体系的重要组成部分，公共英语教学作为基础性文化课程更要服务于专业教学体系，以实现专业的衔接与延续。因此，公共英语教学中专业教学的融合成为高职院校教育改革的关键环节。基于此，文章简单分析了高职院校公共英语教学中专业融合的意义及现状，最后围绕高职院校公共英语教学中专业融合提出了几点措施。
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