摘要

<正>一天,我正在处理一个电子表格,由于时间比较急,我有点手忙脚乱,可是越着急,越处理不好。偶然一抬头,看到班上一个学生正站在我旁边,我顺口说了一声:“老师太笨了,你能帮老师看看吗?”他没说什么,只是接过我手中的鼠标点了几下,便处理好了我需要的表格。我高兴地拍了拍他的肩膀,说了句:“你真棒!”看得出来,他很高兴。帮我的是在学习方面让老师们头疼的小李。他从小学开始就读了许多有关电脑知识的书,在这方面有一定的特长,但就是不愿学习,也因此经常被批评,像今天这样被老师表扬,对他来说可能是自己都没敢奢望的,高兴的神情就是最好的证明。