社会主义核心价值观融入高校音乐鉴赏课教学的思考

作者：杨羽

来源：扬州教育学院学报, 2021, 39(04): 73-75.

DOI：10.15977/j.cnki.cn32-1555/g4.2021.04.017

• 音乐鉴赏课
• 社会主义核心价值观
• 课程思政

音乐鉴赏课作为部分高校的公共必修课之一,在提升大学生人文素养和美育中起着重要作用。而音乐鉴赏课本身也具有吸引价值、载体价值、感化价值等社会主义核心价值观教育的价值共同点,通过两者间的互通关系,整合完善第一课堂资源,深化拓展第二课堂平台,深入挖掘音乐通识教育和社会主义核心价值观教育结合的可行性。

• 单位
  扬州大学