高职学生隐性职业素养培养的问题和对策探究

作者：杨利静

来源：湖北成人教育学院学报, 2019, 25(06): 50-53.

DOI：10.16019/j.cnki.cn42-1578/g4.2019.06.012

• 高职生
• 隐性职业素养
• 问题
• 对策

当前我国高职院校重知识轻能力、重技能轻人文等成为普遍存在的问题,隐性职业素养培养成为最薄弱的环节。高职院校应快速完成课程体系建设,提升教育内容的合理性、全面性,采用科学有效措施提升大学生隐性职业素养,鼓励学生主动提升隐性职业素养这三方面提升高职学术隐性职业素养。

• 单位
  长江职业学院