摘要

<正>我们知道,"特殊"与"一般"是非常重要的数学思想.进入初中后,许多同学还未从小学的"数学思维"方式中跳出来,一旦遇到一般化的问题就叫苦连天,难以找到解决问题的思路.从"特殊"到"一般",从"一般"到"特殊",真的很难吗?其实,"特殊"与"一般"是唇齿相依的关