摘要

高中语文教学提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力,为终身学习和个性发展奠定基础。新课程标准下语文课堂教学存在着缺乏创新、重视不够等问题。那么,如何转变观念,从传统的教学模式中走出来,优化课堂教学,培养学生自主学习和创新能力,就成为高中语文教学亟待解决的问题。