基于金课建设的混合式线上教学模式探讨——以操作系统课程为例

作者：肖赛男; 阳王东; 曹步文; 祝青

来源：计算机教育, 2021, (03): 36-40.

DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2021.03.009

• 混合式线上教学
• 金课
• 操作系统
• 启发式
• 研究型

针对目前新冠肺炎疫情形势下我国高校本科教育的教学现状,以金课建设为抓手,以操作系统课程为例,提出混合式线上教学模式的设计方案,即采用多样化和创新性的线上教学形式,将案例驱动的启发式教学模式和研究型教学模式应用在该课程的教学中,以此调动学生的学习积极性和培养学生的综合能力,最后说明线上教学效果。

• 单位
  湖南城市学院; 湖南大学; 电子工程学院