高中物理学生实验探究素养的构成和培养路径

作者：郭义超

来源：福建基础教育研究, 2021, (02): 109-110.

• 高中物理
• 课堂教学
• 核心素养
• 实验探究素养

实验探究是培养物理学科核心素养的关键环节,物理教师围绕"实验探究素养",落实创新教学方法,让每个学生都能在物理实验教学中提升核心素养。文章结合高中物理课堂教学中的实际案例,以培养实验探究素养的现实意义为切入点,客观分析实验探究素养的基本构成要素,提出具体的教学设计思路与方法。

• 单位
  教育学院