摘要

《新课程标准》提出教学任务的进行应该是教师与学生相互交流的过程。自新课程改革以来,教师和学生的角色发生了改变。在课堂上,教师要为学生营造轻松的课堂教学氛围,让学生积极讨论,调动学生主动探究语文知识的积极性。只有让学生在课堂上主动发言、积极思考,让学生在语文学习的过程中融入情感和体验,才能更好地激发学生语文学习的兴趣,使语文课堂充满活力。