摘要

文章基于当前秘书岗位的工作现状,结合课程改革实际,提出企业行政实务课程的目标必须重新设定为,培养学生流程化的思维方式和高效的执行力,课程设计必须务实与务虚齐头并进。

  • 单位
    江苏信息职业技术学院