基于民族音乐文化传承的小学音乐教学策略研究

作者：谭倓

来源：科普童话, 2020, (10): 72.

• 小学音乐
• 民族音乐
• 文化传承
• 教学策略

<正>民族音乐是民族文化的重要组成部分,学校的民族音乐基础教育是民族音乐文化传承的有效途径和重要渠道,作为音乐教育工作者,要更深入地研究和发展我国优秀的民族音乐文化,更为积极地引导学生传承我国优秀的民族音乐文化。将我国优秀的、丰富的民族音乐资源转化为小学音乐课程的实施策略研究,对引导学生全面理解多元音乐文化和丰富学校教师民族音乐教学经历具有极其重要的现实意义。