“家的意味”教学设计

作者：秦尊军; 王卫华

来源：思想政治课教学, 2022, (06): 64-68.

<正>一、教学内容分析本课是人教版初中道德与法治教材七年级上册第七课“亲情之爱”的第一框题内容。本框内容主要分两目，主要向学生介绍家的内涵、功能和重要意义，中国家庭文化中孝亲敬长的精神内涵，引导学生对建设美好家庭的思考，引领学生学会孝亲敬长，自觉忠实履行孝亲敬长的道德义务与法律义务。二、学情分析七年级学生处于青春期，情绪变化激烈，自我意识较强，较少关心父母和家人，对家庭责任意识比较淡薄。他们对与家人共同营造温馨的家庭氛围、