在新时代背景下,教育需要培养主动、善学的创新人才,而创新人才的培育必须在超越知识的同时激发学生的好奇心和想象力,促进批判性思维和学科融合能力的整合。益智游戏对人有较强的吸引力,能够促进这些目标的达成。文章基于MC游戏对地理寒假作业进行了变革尝试,探索了寒假作业的创新途径。