幼儿因区域活动是为了满足幼儿不同需要而设置的以区域划分小组的课外活动。它能弥补集体教学的不足,更好地促进幼儿身心发展,应该成为幼儿园重要的教育形式。幼儿园在设置区域活动方面,整体上应该重点做好两方面工作。首先,它隶属于国家的幼教系统,应和国家总的幼儿教育方针和目标保持一致,遵循幼儿园区域活动设置的一般原则和要求。其次,每个幼儿园的条件和环境不同,在区域活动设置的过程中应根据自身的现实条件扬长避短并因地制宜地灵活处理问题。
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