教育评价与PISA研究中心

来源：上海教育科研, 2022, (10): 94.

<正>中心简介教育评价与PISA研究中心成立于2006年,秉持“教育改革,评价先行”的价值追求,始终专注于解决中小学教育评价理论与实践问题,促进上海市基础教育改革与发展,建立科学的教育质量观念,探索用国际化的教育质量标准和科学的测评手段评估学生的发展质量,以适应上海市教育现代化的需要。近年来,中心在PISA测评研究、学生综合素质评价、增值评价等领域开展了大量的研究与实践,承担了上海参与PISA实践与研究、初高中综合素质评价推进、新时代教育评价高端人才培养等一系列评价改革项目。围绕教育评价改革核心议题和重大问题开展政策研究,为政府决策提供专业支撑。借鉴国际测评理论与技术,融通中外,服务于基础教育质量监测能力提升。聚焦学生核心素养评价,为促进学生综合素质发展提供专业指导。关注学校办学质量评价,为学校高质量发展提供诊断工具与专业建议。