小学数学中“对应、假设、转化”方法的运用

作者：符胜芳

来源：新教育, 2023, (01): 72-73.

• 小学数学
• 对应
• 假设
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在小学数学教学中，教师应意识到“对应、假设、转化”方法的重要性，将“对应、假设、转化”的方法运用于小学数学高年级的教学中。