“双一流”建设的热点主题与知识演进——基于CNKI(2016—2020年)的文献计量与可视化分析

作者：徐顽强; 关欣; 吴剑平^*

来源：中国高校科技, 2021, (05): 4-9.

DOI：10.16209/j.cnki.cust.2021.05.001

• “双一流”建设
• 主题分布
• 知识演进
• 文献计量

科学梳理国内"双一流"建设的热点研究,不仅能聚焦分析"双一流"建设的核心问题,也能为未来的"双一流"建设指明前进方向。文章运用文献计量学方法,以2016—2020年五年间中国知网数据库收录的"双一流"建设主题文献为样本,通过绘制关键词共现分析与时区演进可视化图谱,识别出我国"双一流"建设研究的横向热点主题分布与纵向知识演进历程。当前国内学界主要围绕"双一流"建设主体及建设内容、"双一流"建设价值取向与文化创新、国外办学治学经验和启示与"双一流"建设的中国路径这四个核心论题展开研讨。为促进我国"双一流"建设理论研究的纵深发展与实践推进,未来研究需要在拓展"双一流"建设主体协同研究理论框架体系的基础上,进一步塑造"双一流"建设价值取向、构建"双一流"建设制度体系以及创设"双一流"治理现代化的话语体系。

• 单位
  华中科技大学; 云南师范大学