摘要

心理契约是教学管理人员与学校组织之间的一份内隐协议。要从探究高校教学管理人员心理契约的维度出发,探讨教学管理人员心理契约破坏的表现,对教学管理队伍的建设和稳定、青年教学管理人员的职业生涯规划、高校教学管理人员心理契约的建设都有重要意义。

  • 单位
    浙江外国语学院