摘要

随着新课程标准的实施,初中数学教学有必要引入多媒体辅助教学,使初中数学抽象概念以及相关知识教学更加直观形象,有利于学生理解和掌握.本文在分析初中数学教学现状的基础上,对初中数学多媒体教学策略展开探究.