“丝绸之路”涵义之文献学考察

作者：赵友芬; 于文杰

来源：历史教学(下半月刊), 2018, (10): 38-42.

• “一带一路”
• 学术内涵
• 历史形态

随着国内外学术界对"一带一路"研究的深入,对"一带一路"学术内涵的讨论也出现了多种观点,因此在分析比较学术界的诸多观点的基础上,从文献学的角度厘清"一带一路"的学术内涵和历史形态是我们亟须完成的任务。从考察结果来看,我们发现"一带一路"是一条具有跨界协作、平等和平、互动互鉴、共享共赢等特点的文明交往与共同发展之路。

• 单位
  南京大学