基于“专创融合”教学模式的基础医学教学探索与实践

作者：卢方晋; **; 李伟; 田星; 牟萍^*

来源：卫生职业教育, 2023, 41(15): 12-15.

DOI：10.20037/j.issn.1671-1246.2023.15.05

• 专创融合
• 医学人才
• 创新创业教育

基于“专创融合”理念，以生理学、生物化学等基础医学课程为中心，通过剖析课程特点，从教学内容、教学模式、师资队伍建设、考核方法 4个维度入手，将创新创业教育有机融入专业课程建设中。通过“专创融合”教学模式的建设和实践探索，提升学生创新能力和岗位胜任能力，使其成长为适应社会及未来医学发展需求的复合型医学人才。

• 单位
  沈阳医学院