田径专项理论与实践课教学评价改革研究——以内蒙古民族大学为例

作者：王彦波

来源：教育教学论坛, 2020, (46): 176-178.

• 田径专项理论与实践
• 教学评价
• 改革

文章简要论述了当前田径专项理论与实践课的评价制度与方法存在的问题,从不同角度给出了行之有效的应对方略,旨在提高高校学生的田径水平。

• 单位
  内蒙古民族大学