视唱练耳教学是音乐学院学生所要接受的各项教学活动的重要组成部分。对学生开展视唱练耳教学活动,可以使学生在教师的指引下掌握乐谱的歌唱技巧,提高听觉分辨能力,逐步提升自身的音乐素养,有助于促进学生的全面发展。本文围绕着视唱练耳课程,分析如何提高其教学质量,并且提出一些具有参考价值的建议,希望为广大音乐教学工作者开展视唱练耳教学活动时提供参考依据。
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