小学数学课堂中的教学语言艺术

作者：史安菲

来源：数学大世界(上旬), 2019, (12): 63.

• 教学语言
• 语言艺术

小学数学课堂教学中,教学语言作为教师教学的基本功和必要素养,是教师教学的主要工具之一。数学教学语言的艺术性主要表现在生动形象性、准确严谨性、含蓄启发性等方面。因此,本文就对小学数学教师提高语言艺术水平的重要性进行探讨,提出小学数学教师提高语言专业素养的具体做法。