摘要

翻转课堂教学是一种常用的课堂教学改革方法,但在具体实践中往往存在流于形式、学生能力提高不够的缺点。基于以全体学生为中心,进行了以能力培养为根本的教学设计和实践,对传统翻转课堂教学方法进行改革,加强了学生之间的互动,增强过程评价环节的作用,并借助移动互联网技术提高课堂效率,最大程度地发挥了翻转课堂教学方法的优势。