地方历史文化是学校课程基地建设中应该更多予以关注的方向,因为地方自然资源与文化资源的差异性,不同地域的不同文化可呈现出不同的文化特色。寻找和定位淮安有代表性的文化特征,加强课程基地建设,以淮安历史文化为龙头,以实践活动为载体,主动进行文化现象研究和文化知识普及,可以更好发掘和传承本土文化,提升学生的核心素养。
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