摘要

<正>不管时代进步多快,铭记历史永远都是每个人需要做到的事情,不忘初心,方得初始。我国从初中开始就将历史教育当做学生们的必修科目,就是想要让学生们早早接触历史,懂得一个国家是经过千万年的积淀才取得现在的成就,让学生们牢记自己身边的一切都是来之不易的。本文从分析当下初中历史课上出现的问题入手,引出了情景教学法对于初中历史课堂的积极意义,并对情景教学法如何更好实行做出了策略研究。一、当下初中历史课堂存在的问题(一)教师的个人能力欠缺