摘要

高中政治是一门社会科学学科,在高中阶段,学生会从政治、经济、文化、哲学四个板块进行学习。本文通过分析高中政治教学中现存的问题,以及生活化理念对于高中政治教学的意义,探究如何让生活化理念更好地应用于高中政治教学中。