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摘要
在高职教育发展过程中,网络思政教育已经不是简单"知识传递"的过程,而是沿着高速发达的网络技术实现对职业学生思想认知的全面深化。从根本上说,思政教育在职业教育中起步较晚,无论是在教学效果、教育理念还是表现形式上,都存在着一些问题,而借助于"易班"等网络思政教育平台,能够加速职业教育的多元化,让高职院校网络思政教育获得更好的发展。本文围绕高职院校网络思政教育的实施价值、发展现状及应对此策略展开探究,供大家借鉴参考。
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在高职教育发展过程中,网络思政教育已经不是简单"知识传递"的过程,而是沿着高速发达的网络技术实现对职业学生思想认知的全面深化。从根本上说,思政教育在职业教育中起步较晚,无论是在教学效果、教育理念还是表现形式上,都存在着一些问题,而借助于"易班"等网络思政教育平台,能够加速职业教育的多元化,让高职院校网络思政教育获得更好的发展。本文围绕高职院校网络思政教育的实施价值、发展现状及应对此策略展开探究,供大家借鉴参考。
