摘要

文章以"核心问题"为抓手,改进高中学生政治素养的教学实践研究,使学生能够感受探究问题的过程,培养学生发现问题、研究问题、形成结论、解决问题的能力,更好地培养学生适应社会和未来生活需要的政治素养。