<正>写作是学生对语文知识的综合运用,是一种充满创造性的心智活动。它是一个具有一定规律的创造过程,从起始对于客观世界的反应与选择,到大脑的转换加工成为主体的自为世界,然后编码、组合为全新的艺术世界。整个流程无不涉及写作主体多方面的创造能力。在2011版《语文课程标准》中指出:写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表述的过程……鼓励学生自由表达和有创意的表达。从我校学生写作水平现状来看,大部分学生习作时仍存
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