三位一体的“语用式练笔”方式探索

作者：郑冠琦

来源：西部素质教育, 2019, 5(07): 229-230.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201907141

• 三位一体
• 语用式练笔
• 语用结合点

文章从以目标为"线"、以文本为"面"、以细化方法为"点"三方面探索三位一体的"语用式练笔"方式,具体包括理清学段目标,抓教材中的两个参考点;着眼文本言语密码,兼顾文本整体情境;渗透文本明确方法,结合语句细述方法,分好步骤理清方法。