摘要

高校文化育人就是要通过"观念形态的文化"来培养全面发展的人。它的核心就是要培养学生的主体性和独立人格。这就需要教师不断地引导学生通过保持觉察、更深入的自我认知、进一步提升情绪管理能力以及重塑和检验自信心,这样才可以塑造学生更好的主体性及独立人格,才可以培育出更好的文化传承和创新的沃土,最终使两者的结合达到完美统一,使学生成长为最好的自己。同时也成就了更好的文化,更强的文化软实力。