摘要

"教学做合一"是20世纪20年代著名教育家陶行知先生提出的教育思想,"教学做是一件事,不是三件事。我们要在做上教,在做上学。在做上教的是先生;在做上学的是学生。从先生对学生的关系说:做便是教;从学生对先生的关系说:做便是学。先生拿做来教,乃是真教;学生拿做来学,方是实学。不在做上用工夫,教固不成为教,学也不成为学。"所以,从这个角度出发来审视语文教学的指导思想,实用性就成了语文教学指导思想的一个基本属性。因此,在语文教学中,要留给学生写作的时间,把认知能力转化成课堂行动力。