在劳动技能课中传承非物质文化遗产

作者：赵红霞

来源：新课程, 2021, (46): 15.

• 小学
• 劳动技能课
• 非物质文化遗产

简略阐述利用小学劳动技能课进行非物质文化遗产传承的意义,并以蛋雕为例,从帮助学生感受文化以及合理构建教学框架两方面内容着手,对非物质文化遗产融入小学劳动技能课的路径进行详细分析。