有效拓展延伸为历史课堂插上腾飞的翅膀

作者：夏黎

来源：中学教学参考, 2019, (04): 63-65.

• 拓展延伸
• 历史课堂
• 有效性

课堂的拓展延伸是一种有效的教学形式。在历史教学中,教师要灵活运用教材,拓展教学资源和教学手段,构建开放、动态的教学体系,以更好地激发学生的历史学习兴趣,提高历史课堂教学效率。