摘要

新课改以来,我国高考英语非常重视考查学生的阅读理解能力。阅读理解不仅是高中英语教学的重要内容,也是高三英语复习阶段的重点和难点,更是高考英语试卷中占比很大的部分。因此,在英语教学中,尤其是高三时期,教师需要更新教育理念,优化教学方法,帮助学生提高词汇量,强化阅读技巧,注重培养学生的英语阅读理解素养,促使学生的英语能力得到提升。在新高考视域下,重视学生英语核心素养的培养,探究英语课堂教学策略成为英语教师工作的重点。本文将深入探讨新高考视域下指导高三英语学生进行英语阅读理解的方法。