基于移动平台的翻转课堂在高职化学分析实验教学中的实践应用

作者:鲁正熹; 陈彦; 许小青; 梅晓亮; 汤铮; 张思访
来源:当代教育实践与教学研究, 2020, (10): 20-24.
DOI:10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2020.1096

摘要

移动平台上教学APP的对应功能可以和翻转课堂教学模式实现较好的融合效果。我们在高职化学分析课程的实验课教学中采用基于移动平台的翻转课堂教学模式,明显提升了教学效果和教学效率,相信这样的教学模式可以得到更为广泛的运用。

  • 单位
    江苏卫生健康职业学院