“五新”是指理念创新、视野创新、技术手段创新、材料创新和实验装置创新,这五种创新主张是优化小学科学实验的重要原则与方法。文章阐述了小学科学实验教学中存在的问题,以及“五新”主张指导下的小学科学实验改进优化策略。